Introducción al álgebra.
Luis Larrarte
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
competencias, es decir, los alumnos deben desarrollar habilidades y conocimientos que les permitan resolver problemas y aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales.
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Realización de una actividad de rompehielos para motivar a los estudiantes y fomentar la atención.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo: (30 minutos)
- Explicación del concepto de álgebra y su relación con la geometría.
- Presentación de ejemplos concretos sobre cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Realización de ejercicios prácticos en donde los alumnos deben representar algebraicamente áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas.
Cierre: (10 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido durante la clase.
- Realización de preguntas de reflexión para fomentar la participación de los alumnos.
- Entrega de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Realización de una actividad lúdica relacionada con el álgebra y la geometría.
Desarrollo: (30 minutos)
- Introducción al concepto de variable y su importancia en el álgebra.
- Explicación de cómo calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Realización de ejercicios prácticos en donde los alumnos deben calcular el valor de una variable en función de las otras.
Cierre: (10 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido durante la clase.
- Realización de preguntas de reflexión para fomentar la participación de los alumnos.
- Entrega de tareas para la próxima sesión.
Sesión 3:
Inicio: