Conociendo la diversidad de nuestra comunidad

NORA DANITZA IBARRA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintas alternativas para colaborar con la comunidad e integrarse a ella, de acuerdo con sus condiciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Conociendo la diversidad de nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y reconocerán la diversidad de personas y contextos presentes en su comunidad, promoviendo la aceptación y el respeto hacia ellos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre sus familias, origen cultural y tradiciones.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes contextos y personas de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las características y diferencias que observaron en las imágenes.

  • Conversación grupal sobre la importancia de aceptar y respetar la diversidad.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen a una persona de su comunidad que ellos consideren diferente a ellos.

  • Compartir y explicar los dibujos en grupo.


Sesión 2: Colaborando con nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre distintas alternativas para colaborar con su comunidad, identificando acciones concretas que puedan realizar de acuerdo con sus condiciones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del tema.

  • Promover una breve discusión sobre la importancia de colaborar con la comunidad.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de diferentes acciones de servicio que se pueden realizar en la comunidad, como la recolección de alimentos para personas necesitadas, visitas a hogares de