Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.

Plan de clase

1. Objetivo general:
   Reconocer que una convivencia pacífica se basa en el respeto de los derechos de todas y todos.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los derechos de las niñas y niños, y cómo estos nos ayudan a convivir de manera pacífica".
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de niños realizando distintas actividades y preguntar qué derechos creen que tienen esos niños.
   
   
   
   



2. Exploración del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática: "Existe un problema en nuestro aula, los niños desconocen sus derechos y deberes. ¿Qué podemos hacer para solucionarlo?".
   
   
   • Discusión en grupo: Preguntar a los niños qué creen que son sus derechos y deberes como niños, y anotar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organización en equipos de trabajo.
   
   
   • Cada equipo deberá investigar sobre los derechos de los niños y elaborar una lista con al menos 5 derechos que consideren importantes.
   
   
   • Utilización de recursos como libros, fichas informativas, vídeos, etc.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada equipo comparte los derechos que investigaron y se realiza una lista en el pizarrón con todos los derechos mencionados.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar los derechos de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar los derechos mencionados en la sesión anterior y su importancia para una convivencia pacífica.
   
   
   
   



2. Elaboración de acuerdos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar que los acuerdos son reglas que nos ayudan a