Introducción al tema

cristal lopez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la necesidad de proteger sus datos personales y acuerda medidas y acciones para salvaguardar su integridad física y moral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y promover el respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de proteger sus datos personales y reconozcan los riesgos de no hacerlo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por datos personales y por qué es importante protegerlos.

  2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que podrían exponer sus datos personales sin darse cuenta (ejemplo: compartir información en redes sociales, dar su dirección a desconocidos, etc.) y discutir en grupos pequeños los posibles riesgos de cada situación.

  3. Realizar una puesta en común de las respuestas de cada grupo y destacar los principales riesgos identificados.

  4. Proyectar un video corto que muestre testimonios de personas que han sufrido consecuencias por no proteger sus datos personales.

  5. Reflexionar en grupo sobre las emociones que genera ver a otras personas sufrir las consecuencias de no proteger sus datos personales.


Sesión 2: Medidas para proteger nuestros datos personales (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos conozcan diferentes medidas y acciones que pueden tomar para salvaguardar su integridad física y moral, a través de la protección de sus datos personales.


Actividades:



  1. Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior sobre los riesgos de no proteger nuestros datos personales.

  2. Presentar a los alumnos diferentes estrategias de protección de datos personales (ejemplo: no compartir contraseñas, no aceptar solicitudes de amistad de desconocidos en redes sociales, no dar información personal a través del teléfono, etc.).

  3. Distribuir hojas de trabajo con diferente