Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Aprendizaje por indagación:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la sesión recordando con los alumnos lo que han aprendido anteriormente sobre su entorno natural y cómo se relaciona con la diversidad.


2. Presentar el problema: Los niños desconocen las características del invierno y cómo la diversidad se manifiesta en esta temporada.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben del invierno y cómo se manifiesta en su entorno.


2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales variados (revistas, imágenes, cartulinas, lápices de colores, etc.).


3. Pedir a los grupos que investiguen y recolecten información sobre las características del invierno, cómo se manifiesta la diversidad en esta temporada y cómo afecta a su entorno.


4. Fomentar la colaboración y el intercambio de información entre los grupos, animándolos a compartir sus descubrimientos.


5. Brindar apoyo y orientación a los alumnos en su investigación, resolviendo dudas y proporcionando recursos adicionales si es necesario.

Cierre:

1. Reunir a los grupos y darles tiempo para que compartan con toda la clase sus descubrimientos sobre el invierno y cómo se manifiesta la diversidad en esta temporada.


2. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad natural en diferentes lugares y épocas del año.


3. Plantear nuevas preguntas para seguir investigando en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducc