Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad de género.

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual

Objetivo (PDA): Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Que los niños y niñas conozcan las partes de su cuerpo con su respectivo nombre, y que sepan que nadie puede tocar su cuerpo.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual.


• Generación de preguntas sobre el cuerpo humano y los órganos sexuales.


• Actividad de reflexión: ¿Qué sabemos sobre nuestros cuerpos?


• Investigación en grupo sobre los órganos sexuales y sus nombres correctos.


• Puesta en común de los hallazgos y elaboración de un mapa conceptual en el pizarrón.


• Tarea: Investigar sobre la pubertad y sus cambios en el cuerpo humano.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la tarea.


• Explicación sobre la pubertad y los cambios en el cuerpo humano.


• Actividad de identificación y clasificación de los cambios en la pubertad.


• Actividad práctica: Elaboración de un folleto informativo sobre los cambios en la pubertad.


• Tarea: Entrevistar a un adulto sobre su experiencia en la pubertad y sus cambios.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la tarea.


• Presentación de las entrevistas realizada