Cuidado de la salud personal y colectiva en invierno

Tina Lorenzo
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva en invierno
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud en invierno.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva en invierno.

  • Preguntar a los alumnos si conocen características del invierno y enfermedades comunes en esta temporada.



  1. Actividad 1: Conociendo el invierno (15 minutos)



  • Presentación de imágenes y descripción de características del invierno: frío, nieve, lluvia, días más cortos, etc.

  • Pregunta a los alumnos sobre las enfermedades comunes en invierno: resfriado, gripe, fiebre, etc.

  • Comentar brevemente las formas de prevención de estas enfermedades.



  1. Actividad 2: Higiene y limpieza en invierno (15 minutos)



  • Explicación de la importancia de lavarse las manos frecuentemente para prevenir contagios.

  • Mostrar la técnica adecuada de lavado de manos y practicarla en conjunto.

  • Comentar sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunes y las superficies que se tocan con frecuencia.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión sobre lo aprendido y los beneficios de la actividad física, alimentación, hábitos de higiene y limpieza en invierno.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un dibujo que represente alguna de las actividades aprendidas hoy.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva en invierno (continuación)
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Co