Sensibilización sobre la violencia en familias y escuelas

Erick Tellez Rivera - 17DES0020D
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque comunicativo.


Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia en familias y escuelas (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la violencia en las familias y en las escuelas".

  • Pregunta disparadora: ¿Qué entienden por violencia familiar y violencia escolar? ¿Han presenciado o experimentado algún tipo de violencia en su entorno?

  • Breve explicación sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia.


Desarrollo:



  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video o lectura de testimonios de víctimas de violencia familiar o escolar en inglés.

  • Discusión en grupo: ¿Qué emociones les genera lo que han visto/escuchado? ¿Creen que la violencia es una forma adecuada de solucionar conflictos? ¿Qué consecuencias tiene la violencia en las familias y en las escuelas?

  • Presentación de vocabulario relacionado con el tema de la violencia (palabras y expresiones en inglés).

  • Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto corto en inglés sobre la violencia familiar y escolar y responderán preguntas de comprensión.


Cierre:



  • Reflexión final: ¿Qué aprendieron hoy sobre la violencia familiar y escolar? ¿Cómo creen que pueden contribuir a prevenir la violencia?

  • Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de expresiones de violencia presentes en distintos textos en inglés (canciones, películas, libros, etc.) para la próxima sesión.


Sesión 2: Recuperación de expresiones de violencia en distintos textos (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo aprendido sobre la violencia fami