Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Yazmin Najera Morales
Preescolar 2º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de valores.


Sesión 1:
Objetivos:



  • Presentar el proyecto comunitario "Contando nuestras historias".

  • Motivar a los alumnos a participar y apropiarse de su cultura a través de la lectura y la escritura.

  • Fomentar el diálogo y el trabajo en equipo.


Desarrollo:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Saludar a los alumnos y pedirles que se sienten en círculo.

  • Explicarles el tema del proyecto comunitario: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".

  • Mostrarles imágenes relacionadas con la cultura y pedirles que compartan lo que saben al respecto.

  • Motivarlos a compartir sus propias historias y experiencias.



  1. Actividad lúdica (15 minutos)



  • Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen personajes de cuentos populares.

  • Fomentar el diálogo y la interacción entre los alumnos.



  1. Actividad de lectura (20 minutos)



  • Leer un cuento popular en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención.

  • Realizar preguntas sobre el cuento, fomentando la participación y el diálogo.

  • Animar a los alumnos a compartir sus propias historias relacionadas con el cuento.



  1. Actividad de escritura (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que dibujen y escriban una historia breve relacionada con su cultura.

  • Fomentar la creatividad y la expresión personal.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Agradecer a los alumnos por su participación y entusiasmo.

  • Recordarles la importancia de dialogar y valorar a sus compañeros.

  • Invitarlos a seguir trabajando en su proyecto comunitario.


Sesiones 2-7:



  • Desarrollar actividades relacionadas con la narración de historias mediante diversos lenguajes, siguiendo una secuencia didáctica