Procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover habilidades como la investigación, el trabajo en equipo y la reflexión crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos en la vida cotidiana y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un sistema técnico de su elección y analizar cómo interactúan los diferentes elementos en dicho sistema.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Los alumnos no cuentan con conocimientos previos sobre procesos técnicos.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre diferentes sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Trabajo en equipo para resolver el problema planteado: los alumnos deberán encontrar estrategias para adquirir conocimientos previos sobre procesos técnicos.


• Presentación de las estrategias propue