El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, donde se fomente la participación activa, el trabajo en equipo y la reflexión sobre las experiencias artísticas.

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Nivel: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Poder lograr que los alumnos se expresen y tengan buena comunicación con padres, madres y el mundo exterior, y que su desarrollo sea bueno y con experiencia.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Diálogo inicial: Preguntar a los alumnos qué entienden por encuentro creador y cómo creen que pueden tener experiencias artísticas.


• Actividad de exploración: Escuchar diferentes tipos de música y pedir a los alumnos que dibujen lo que les hace sentir cada melodía.


• Reflexión en grupo: Compartir los dibujos y describir las emociones que les generó cada melodía.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de canto grupal, donde los alumnos puedan experimentar la envoltura sonora de la música a través de su voz.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior y de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Actividad de expresión corporal: Invitar a los alumnos a moverse libremente al ritmo de diferentes canciones, explorando diferentes formas de expresión.


• Reflexión en grup