Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo su participación activa y reflexiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos qué necesidades creen que satisfacen. Generar una discusión en grupo sobre la importancia de la creación e innovación técnica para satisfacer necesidades.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de necesidad y su relación con la creación e innovación técnica.


• Presentación de diferentes ejemplos de procesos técnicos y análisis de los factores que influyen en ellos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos deben realizar una reflexión individual sobre cómo los factores mencionados pueden influir en su propia vida y en su futuro desarrollo tecnológico.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar y recopilar ejemplos de procesos técnicos que reflejen la influencia de los factores mencionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los ejemplos de procesos técnicos recopilados por los alumnos. Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Actividad de análisis en grupo: Los alumnos deberán identificar los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones presentes en los ejemplos mencionados y discutir su influencia en la igualdad de oportunidades.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la educación tecnológica y el ap