Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo

Yuritzi Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

    • Pregunta disparadora: ¿Cuál creen que es la importancia de compartir información relevante con la comunidad?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad en grupo: Los estudiantes se dividen en grupos de 4-5 personas y realizan una lluvia de ideas sobre hechos relevantes en su comunidad.

    • Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se selecciona un hecho relevante para trabajar en las siguientes clases.

    • Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo: Se promueve una discusión guiada sobre cómo el trabajo en equipo puede facilitar la elaboración y difusión de notas informativas.



  • Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre el hecho relevante seleccionado por el grupo.




Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada.

    • Recordatorio del tema y el hecho relevante seleccionado por cada grupo.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad en grupo: Los estudiantes organizan la información recopilada y la estructuran en una nota informativa escrita.

    • Apoyo del docente: El docente brinda asesoramiento y guía a los grupos en la elaboración de sus notas informativas.

    • Fomento del trabajo en e