Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje servicio.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre sistemas tecnológicos.


• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Planteamiento del problema: la basura tecnológica y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Presentación de ejemplos prácticos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un sistema tecnológico a evaluar.


• Investigación en grupos sobre el sistema tecnológico asignado, su funcionamiento, ventajas, desventajas y posibles mejoras.


• Elaboración de una lista de criterios de evaluación para el sistema tecnológico asignado.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Discusión y análisis de los criterios de evaluación propuestos.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá realizar una evaluación interna del sistema tecnológico asignado, utilizando los criterios propuestos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea realizada por los grupos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los resultados obtenidos en la evaluación interna de los sistemas tecnológicos asignados.


• Presentación del concepto de evaluación externa de siste