Introducción a la literatura mexicana

Jesus angel Valencia
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la literatura mexicana


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir a los alumnos al tema de la literatura mexicana.

  • Identificar el interés y gusto de los alumnos por la lectura.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema de la clase.

    • Explicación breve sobre la importancia de la lectura y la literatura mexicana.



  2. Actividad de motivación (10 minutos):



    • Preguntar a los alumnos sobre cuáles son sus cuentos y poemas mexicanos favoritos.

    • Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.

    • Realizar una breve discusión sobre los temas y motivos de las elecciones de los alumnos.



  3. Actividad principal (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos.

    • Pedirles que elijan uno que les llame la atención y lo compartan con el resto de la clase.

    • Los alumnos deben explicar por qué eligieron ese cuento o poema en particular.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y escuchar atentamente sus opiniones.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Anuncio de la siguiente sesión y tareas a realizar.




Sesión 2:


Tema: Análisis de cuentos mexicanos


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Leer y comprender cuentos mexicanos seleccionados.

  • Identificar y analizar los elementos de los cuentos.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio y calentamiento (5 minutos):

    • Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior.

    • Pregun