La Tabla periódica y sus propiedades
Tania Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos, el trabajo en equipo y la reflexión sobre el contenido.
Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades
Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica y los elementos químicos (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del problema: "¿Alguna vez han escuchado hablar de la Tabla periódica o de los elementos químicos? ¿Saben para qué se utiliza y qué información nos proporciona?"
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de algunos elementos químicos y preguntar a los alumnos si los reconocen o saben algo sobre ellos.
Desarrollo:
- Presentación del concepto de elementos químicos y su importancia.
- Introducción a la Tabla periódica como una herramienta para clasificar y organizar los elementos.
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Actividad práctica: Solicitar a los alumnos que, en equipos, investiguen sobre algunos elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica, tomando en cuenta los criterios de clasificación.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y los elementos químicos en nuestra vida cotidiana.
- Tarea: Investigar y seleccionar un elemento químico para preparar una presentación en la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentación de elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Actividad de recuperación: Realizar una pequeña prueba escrita sobre los conceptos vistos hasta ahora.
Desarrollo:
- Presentación de los elementos químicos s