La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y el uso de tecnologías.

Planeación de clase - Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Representar los electrones de valencia utilizando el modelo de Lewis y analizar sus implicaciones en la unión de átomos para formar moléculas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar.


• Motivación: Mostrar ejemplos de moléculas y preguntar a los alumnos si conocen cómo se unen los átomos para formarlas.

2. Desarrollo:

• Introducción a los electrones de valencia y su importancia en la unión de átomos.


• Explicación del modelo de Lewis para representar los electrones de valencia de los elementos químicos.


• Realización de ejercicios prácticos de representación de electrones de valencia mediante diagramas de Lewis.


• Actividades de investigación en grupos sobre las propiedades de los elementos relacionadas con los electrones de valencia (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Uso de tecnologías para buscar inform