Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

desarrollo integral y promover el aprendizaje significativo.

Sesión 1 (15 minutos):

• Inicio: Saludo y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si conocen alguna profesión u oficio y pedirles que las mencionen.


• Desarrollo: Mostrar imágenes y describir brevemente diferentes profesiones y oficios. Explicar en qué consiste cada uno y cómo contribuyen al funcionamiento de la comunidad.


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué profesiones u oficios les gustaría ejercer en el futuro. Reflexionar sobre la importancia de cada profesión y cómo todas son necesarias para que la comunidad funcione correctamente.

Sesión 2 (15 minutos):

• Inicio: Recordar la sesión anterior y las profesiones u oficios mencionados por los alumnos. Preguntarles si conocen a alguna persona que ejerza alguna de esas profesiones u oficios.


• Desarrollo: Invitar a un padre, madre o familiar de algún alumno a que visite el salón para platicar sobre su trabajo. Pedirles que expliquen a los niños en qué consiste su profesión u oficio, qué tareas realizan y cómo contribuyen a la comunidad. Los alumnos podrán realizar preguntas.


• Cierre: Agradecer al invitado por su participación y reflexionar junto con los alumnos sobre lo aprendido. Preguntarles si les gustaría realizar alguna de esas profesiones u oficios en el futuro y por qué.

Sesión 3 (15 minutos):

• Inicio: Recordar las profesiones y oficios mencionados en las sesiones anteriores. Preguntar a los alumnos si conocen alguna persona de su familia o comunidad que ejerza alguna de esas profesiones u oficios.


• Desarrollo: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen o recorten imágenes de diferentes p