"Fomentando una cultura de paz: Construyendo acuerdos de convivencia en nuestra escuela"

Plan de clase

Título de la clase: "Fomentando una cultura de paz: Construyendo acuerdos de convivencia en nuestra escuela"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Establecer acuerdos de convivencia en el salón y escuela para promover un ambiente seguro y respetuoso, fomentando la inclusión y el respeto a la diversidad.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad"


• Diálogo abierto sobre lo que significa la convivencia y la importancia de construir una convivencia pacífica y respetuosa en el salón y la escuela.


• Actividad: Juego de roles: "¿Cómo te sentirías?" (situaciones de conflictos y cómo nos sentiríamos en cada caso)


• Reflexión grupal: ¿Cómo nos gustaría sentirnos en el salón y la escuela?

Sesión 2: Identificando situaciones problemáticas (45 minutos)

• Actividad: Lectura y análisis del cuento "El niño que quería volar" que aborda temas de respeto, inclusión y diversidad.


• Discusión grupal sobre las situaciones problemáticas presentadas en el cuento y cómo se podrían resolver.


• Actividad en parejas: Los alumnos identifican situaciones problemáticas en su entorno escolar y proponen soluciones posibles.

Sesión 3: Reflexionando sobre nuestros roles (45 minutos)

• Actividad: Juego de roles: "El círculo de la convivencia" (cada alumno representa un rol diferente en situaciones de conflicto)


• Reflexión grupal: ¿Qué rol nos gustaría desempeñar para promover la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad?


• Actividad: Elaboración de una lista de acuerdos de convivencia en el salón y la escuela.

Sesió