Cuidado de la salud personal y colectiva

Dulce Posadas
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contexto: Semirural


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  • Actividad: Realización de una lista de acciones de higiene personal y limpieza que los niños realizan en su hogar.


Sesión 2:



  • Repaso de las acciones de higiene personal y limpieza mencionadas en la sesión anterior.

  • Actividad: Elaboración de un mural con dibujos de las acciones de higiene personal y limpieza.

  • Reflexión sobre la importancia de estas acciones para mantener una buena salud.


Sesión 3:



  • Introducción de la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Actividad: Realización de una rutina de ejercicio aeróbico.

  • Reflexión sobre cómo el ejercicio beneficia a nuestro cuerpo.


Sesión 4:



  • Diálogo sobre la importancia de una buena alimentación para mantener una buena salud.

  • Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos nutritivos.


Sesión 5:



  • Presentación de información científica sobre los microorganismos y su relación con la salud.

  • Actividad: Experimento de observación de microorganismos en diferentes superficies.

  • Reflexión sobre la importancia de la limpieza para prevenir enfermedades.


Sesión 6:



  • Actividad práctica de limpieza en el aula.

  • Reflexión sobre la imp