Introducción al proyecto

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Objetivo general:
Reconocer que se lee y se escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo, a través de la lectura compartida en voz alta.

Objetivos específicos:

1. Desarrollar habilidades de lectura y escritura en los estudiantes.


2. Fomentar la participación activa de los alumnos en la clase.


3. Promover la reflexión y la opinión crítica sobre los textos leídos.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto a los alumnos: explicarles que se trabajará en torno a la lectura compartida en voz alta y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que ellos saben acerca de la lectura y la escritura.


• Mostrar a los alumnos un video o contar una historia que ejemplifique la importancia de leer y escribir correctamente.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen palabras escritas de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Sesión 2: Lectura compartida (45 minutos)

• Presentar un libro o un fragmento de un libro adecuado para el nivel de los alumnos.


• Leer en voz alta el texto, prestando especial atención a la dirección de la lectura.


• Invitar a los alumnos a participar en la lectura, leyendo en voz alta algunos párrafos.


• Realizar preguntas sobre el contenido del texto para fomentar la opinión crítica de los alumnos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deberán escribir algunas palabras del texto en el orden correcto.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos deberán identificar la posición correcta de algunas palabras en una oración.


• Promover la discusión en clase sobre la importancia de leer y escribir de f