Explorando objetos y artefactos tecnológicos en el hogar

Cristina Alcocer
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la exploración y el análisis de los objetos tecnológicos.


Sesión 1: Explorando objetos y artefactos tecnológicos en el hogar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Observar y reconocer los objetos y artefactos tecnológicos del hogar, comprendiendo su funcionamiento, utilidad y beneficios para las personas y la comunidad.


Introducción (10 minutos):



  • Iniciar la clase con una conversación sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los niños utilizan en su hogar.

  • Preguntar a los niños si conocen algunos de estos objetos y cuál es su función.


Desarrollo (25 minutos):



  • Organizar a los niños en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos y artefactos tecnológicos (como una licuadora, una plancha, un teléfono, etc.).

  • Invitar a los niños a explorar los objetos, tocarlos, manipularlos y observar sus características.

  • A medida que exploran, los niños deberán hablar sobre cómo creen que funcionan los objetos y cómo los utilizan en su hogar.

  • El profesor deberá hacer preguntas para fomentar la reflexión, como: ¿Por qué creen que este objeto es útil en el hogar? ¿Qué beneficios aporta a las personas y a la comunidad?


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus descubrimientos sobre el funcionamiento, utilidad y beneficios de los objetos tecnológicos del hogar.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar correctamente estos objetos y el papel que juegan en la vida familiar y comunitaria.


Sesión 2: Investigando objetos y artefactos tecnológicos en la escuela (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Observar y reconocer los objetos y artefactos tecnológicos en la escuela, comprendiend