Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de las características del entorno natural y sociocultural y su relación con la satisfacción de las necesidades básicas.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué necesidades básicas tienen, como vestirse, alimentarse y vivir.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen los recursos naturales que se utilizan para satisfacer esas necesidades, como la ropa, los alimentos y los materiales de construcción.


• Presentar a los alumnos una imagen de un paisaje natural y otra de un paisaje urbano, y pedirles que observen las características de cada uno y cómo podrían aprovecharse para satisfacer las necesidades básicas.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen sobre los recursos naturales presentes en su entorno y cómo se utilizan para satisfacer las necesidades básicas. Pueden utilizar libros, Internet u otras fuentes de información.

Sesión 2: Aplicación de conocimientos
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para reconocer y describir cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

• Realizar una breve revisión de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad básica (vestido, alimentación o vivienda) para que investiguen cómo se aprovechan los componentes naturales para satisfacer esa necesidad.


• Cada grupo debe realizar una presentación en la que describan cómo se obtienen los recursos naturales para satisfacer esa necesidad y cómo se