Introducción al tema y generación de ideas

marygeo zavala
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la planeación y escritura de algún texto expositivo, así como en su revisión y corrección, haciendo sugerencias de mejora. Reflexiona sobre palabras y frases que impliquen comparación: algunos, otros, en cambio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos participarán en la generación de ideas y reflexionarán sobre la importancia de la comprensión y producción de textos expositivos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente dará una breve introducción sobre la importancia de la comprensión y producción de textos expositivos en la vida cotidiana. Se mencionarán los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

  2. Brainstorming: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas, donde se les pedirá que mencionen situaciones cotidianas en las que se presenten problemas, comparaciones, causas y consecuencias, y enumeraciones. El docente irá registrando las ideas en el pizarrón.

  3. Reflexión sobre palabras y frases de comparación: El docente guiará una reflexión sobre las palabras y frases que implican comparación, como "algunos", "otros" y "en cambio". Se plantearán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el uso de estas palabras en diferentes contextos.


Sesión 2: Elaboración del texto expositivo (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos participarán en la planeación y escritura de un texto expositivo, utilizando los diferentes tipos de texto estudiados.


Actividades:



  1. Presentación de los tipos de texto expositivo: El docente dará una breve explicación sobre los diferentes tipos de texto expositivo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración. Se mostrarán ejemplos de cada tipo de texto.

  2. Trabajo en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas para elegir uno de los tipos de text