Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo de Aprendizaje: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocer las aportaciones científicas de mujeres y hombres de México y la dificultad para agrupar la información en línea de tiempo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Pregunta a los estudiantes qué saben acerca de los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y registro de las ideas principales en la pizarra.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de cómo se utilizará en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos: Proporciona a cada grupo una lista de aportaciones científicas y tecnológicas destacadas y pide a los estudiantes que busquen información sobre ellas.


• Cada grupo debe investigar las aportaciones de hombres y mujeres, resaltando la importancia de reconocer el papel de ambos géneros en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Recopilación de la información en una presentación digital o póster.

Sesión 3:

• Presenta