Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover la participación activa y crítica de los alumnos.

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

PDA: El alumno debe ser capaz de interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, reflexionando y dialogando acerca de las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a tratar de manera interdisciplinar: Uso irracional del internet.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades culturales y artísticas existen en la comunidad y cómo pueden interactuar con ellas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una manifestación cultural o artística para investigar y conocer más a fondo.


• Búsqueda de información sobre la manifestación asignada, utilizando fuentes confiables y verificando la información.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre la manifestación cultural o artística investigada, incluyendo aspectos como su origen, características y su importancia en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica relacionada con la manifestación cultural o artística, como por ejemplo, una danza, una obra de teatro o una exposición de arte.


• Reflexión g