Introducción a la suma y resta de números decimales y fracciones.

Dulce Encino
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje inclusivo, teniendo en cuenta las necesidades de cada alumno.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta de números decimales y fracciones.


Objetivo de la sesión: Conocer el concepto de suma y resta y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una pregunta desafío: "¿Qué tienen en común la suma y la resta?". Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y generar una discusión inicial sobre el tema.

  2. Presentación (15 minutos): Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas de números decimales y fracciones. Mostrar cómo estas operaciones son inversas entre sí.

  3. Indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de dos y proporcionarles tarjetas con diferentes problemas de suma y resta de números decimales y fracciones. Los alumnos deben trabajar en parejas para resolver los problemas y discutir las estrategias utilizadas.

  4. Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común con toda la clase. Cada grupo compartirá la estrategia utilizada para resolver uno de los problemas. Resaltar la relación entre suma y resta como operaciones inversas.


Sesión 2:
Tema: Suma de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Objetivo de la sesión: Sumar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos): Hacer una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre suma y resta. Utilizar ejercicios sencillos para repasar el procedimiento de suma y resta de fracciones y números decimales.

  2. Presentación (15 minutos): Explicar a los alumnos cómo sumar números decimales y fracci