Introducción al estudio de los números hasta 20

Anayeli Ramírez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrada en el estudiante.


Sesión 1: Introducción al estudio de los números hasta 20


Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta el número 20, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los números y cómo podemos decirlos en orden. ¿Alguiien puede decirme algunos números que conocen hasta el 20?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de material concreto: fichas de números del 1 al 20 y fichas de unidades y decenas.

    • Explicación de que las unidades son los números del 0 al 9 y las decenas son los números del 10 al 90.

    • Juego de completar la sucesión numérica hasta 20 en orden ascendente y descendente utilizando las fichas de números y unidades y decenas.

    • Preguntas para reflexionar: ¿Qué número sigue en la sucesión? ¿Qué número viene antes o después de un número dado?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: "Hoy aprendimos cómo decir los números hasta 20 en orden. ¿Alguien quiere compartir algo nuevo que haya aprendido?"

    • Tarea: Practicar la sucesión numérica hasta 20 en casa.




Sesión 2: Ampliando la sucesión numérica hasta 40 y 60


Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta los números 40 y 60, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema anterior: "Hoy vamos a seguir aprendiendo sobre los números y cómo decirlos en orden. ¿Quién recuerda cómo decir