"Descubriendo los colores a través del arte y el juego"

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Secuencia didáctica: "Descubriendo los colores a través del arte y el juego"

Objetivo de aprendizaje: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva, para promover el encuentro creativo de los alumnos consigo mismos, consigo mismas y con el mundo.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (5 minutos): Inicio de la clase con una dinámica de movimiento corporal, donde los alumnos se mueven libremente por el espacio siguiendo la música y utilizando diferentes ritmos.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): Conversación en grupo sobre los colores, utilizando imágenes y objetos de diferentes colores para estimular la atención y la curiosidad de los alumnos. Se les invitará a mencionar los colores que conocen y a compartir sus experiencias relacionadas con ellos.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos): Realización de una actividad plástica en la que cada alumno deberá pintar un dibujo en blanco y negro utilizando solo un color. Al finalizar, se colocarán todos los dibujos en un mural colectivo y se reflexionará sobre la importancia de los colores en nuestra vida cotidiana y en el arte.

   
   



4. Cierre (5 minutos): Juego de adivinanzas relacionadas con los colores, donde los alumnos deberán identificar el color mencionado a través de pistas visuales y auditivas.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Calentamiento (5 minutos): Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas sobre los colores. Se utilizarán tarjetas con imágenes de diferentes objetos de colores para que los alumnos las asocien con su respectivo color.

   
   



2. Actividad principal (30 minutos): Realización de una actividad grupal de