Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Conrado Marquez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Planeación de clase para Secundaria 2º - Tecnología
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y motivación sobre la importancia de comprender el uso de la energía en los procesos técnicos.

  • Presentación de la problemática: "No tienen conciencia de que los sistemas técnicos requieren energía".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que utilizan energía y los posibles riesgos asociados.


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:



  • Introducción teórica sobre el concepto de energía y sus principales fuentes.

  • Explicación de los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos (mecánica, térmica, eléctrica, etc.).

  • Actividad práctica: realizar una lista de procesos técnicos comunes y relacionarlos con el tipo de energía utilizada.


Sesión 2:



  • Presentación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (combustibles fósiles, energía nuclear, energías renovables).

  • Muestra de ejemplos de procesos técnicos y su respectiva fuente de energía.

  • Debate y reflexión sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de cada fuente de energía.


Sesión 3:



  • Análisis y discusión de los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los procesos técnicos.

  • Actividad práctica: elaboración de una lista de medidas d