Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Lic. Sergio Domingo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Planteamiento del problema: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuál es su función dentro de la sociedad?

  3. Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  1. Investigación y análisis de casos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar y analizar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  2. Elaboración de informes: Cada grupo deberá presentar un informe breve sobre el caso investigado, destacando los derechos humanos que fueron vulnerados y las consecuencias para las personas afectadas.

  3. Debate: Los grupos presentarán sus informes y se abrirá un debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en las sociedades actuales.


Cierre:



  1. Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de los derechos humanos en la actualidad.

  2. Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

  3. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre organizaciones y movimientos que defienden los derechos humanos en México y en el mundo, y preparar una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de las investigaciones: Cada grupo presentará su investigación sobre organizaciones y movimientos que defienden los derechos humanos, des