Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de motivación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se iniciará la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza. Se motivará la participación de los alumnos y se anotarán las respuestas en el pizarrón.


• Introducción al proyecto comunitario: Se les explicará a los alumnos que tendrán que realizar un resumen sobre un tema de interés comunitario. Se les pedirá que piensen en posibles temas y se dividirán en grupos para elegir uno.


• Búsqueda de información: Cada grupo realizará una investigación sobre el tema seleccionado utilizando diferentes recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad. Se les proporcionará un cuestionario para orientar su investigación.


• Análisis de los recursos complementarios: Se les presentarán diferentes ejemplos de recuadros, tablas, gráficas e imágenes relacionadas con el tema de su investigación. Se les pedirá que identifiquen la información más relevante para su resumen.


• Cierre de la sesión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de relacionar el contenido del texto con los recursos complementarios para elaborar un buen resumen.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y compartirá la información que consideren más relevante. Se fomentará la participación de todos lo