"Explorando las interacciones familiares a través de la escritura"

Melanie De la rosa
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades de escritura con su familia y registra con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo humano integral.


Sesión 1: "Explorando las interacciones familiares a través de la escritura"
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la escritura en las interacciones familiares, registrando información sobre quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad divertida como "Sigue el ritmo", donde los alumnos deben seguir el ritmo marcado por el maestro/a en el lenguaje escrito (por ejemplo, palmadas para representar las sílabas de una palabra).



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto sobre las actividades de escritura que realizan con sus familias, para lo cual deberán registrar información importante.

    • Conversación en parejas: Los alumnos compartirán sus propias experiencias de escritura en el contexto familiar, respondiendo a preguntas como: ¿Con quién escribes en tu familia?, ¿qué escriben juntos?, ¿para qué escriben?, ¿en qué lengua escriben?, ¿con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, etc.) escriben?

    • Registro en cuaderno: Cada alumno registrará las respuestas obtenidas en su cuaderno, organizando la información en una tabla o lista.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la escritura en las interacciones familiares, destacando las diferentes formas en que se utiliza la escritura en su contexto familiar.

    • Tarea: Los alumnos buscarán ejemplos de escritura en su hogar y los traerán a la siguiente sesión.




Sesión 2: "Analizando ejemplos de escritura en el hogar"
Objetivo: