La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de Clase

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Objetivo (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Se trabajará también el problema de los recursos naturales y su importancia en el medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y cuál creen que es su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la biodiversidad en el cambio de los seres vivos en el tiempo?

Desarrollo: (30 minutos)

• Realización de una actividad de investigación en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un ecosistema local y recopilar información acerca de su biodiversidad.


• Uso de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o de internet para obtener la información necesaria.


• Durante la investigación, se fomentará la colaboración, el intercambio de ideas y la discusión entre los miembros del grupo.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad en el ecosistema local.


• Planteamiento de acciones para el cuidado de la biodiversidad local.