El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y fomento de valores como la empatía, la responsabilidad y la solidaridad.

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Hábitos digitales

Temporización: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la convivencia humana y la importancia de solucionar conflictos desde la cultura de paz.


• Plantear el problema a resolver: los hábitos digitales y su impacto en la convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conflictos pueden surgir a raíz de los hábitos digitales y cómo afectan nuestras relaciones interpersonales.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación problemática relacionada con los hábitos digitales. Por ejemplo, el uso excesivo de redes sociales, el ciberbullying, la falta de privacidad en línea, etc.


• Cada grupo deberá analizar la situación problemática asignada, identificar los conflictos que pueden surgir a partir de ella y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Los grupos presentarán sus análisis y propuestas al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las distintas soluciones planteadas y su relación con la cultura de paz.


• Establecer conclusiones sobre la importancia de resolver los conflict