Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Naideli Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos comprenderán la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las diferentes culturas y lenguajes presentes en la sociedad.

  2. Presentar a los alumnos el tema "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad" y explicar su importancia.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas que han presenciado o conocen.

  4. Mostrar imágenes o videos que representen estas manifestaciones y animar a los alumnos a compartir sus opiniones y experiencias.

  5. Asignar la tarea de investigar sobre una cultura o manifestación artística de su elección y preparar una presentación para la próxima sesión.


Sesión 2 (Investigación y presentación):
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos investigarán y compartirán información sobre una manifestación cultural o artística.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando brevemente los conceptos de la sesión anterior.

  2. Pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones y presentaciones con el resto de la clase.

  3. Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes manifestaciones culturales presentadas.

  4. Facilitar una discusión sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes manifestaciones y la importancia de la interculturalidad en la sociedad.


Sesión 3 (Creación del cómic o manga):
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos elaborarán un cómic o manga en inglés que destaque la importancia