Conociendo nuestras necesidades y emociones

ANA KAREN GUERRERO
Preescolar 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque: desarrollo de habilidades comunicativas orales en un contexto comunitario.


Sesión 1: Conociendo nuestras necesidades y emociones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y expresarán sus necesidades y emociones a través del lenguaje oral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: conversación sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

  2. Juego de roles: los alumnos representarán situaciones donde expresen sus necesidades y emociones, ejemplificando distintos lenguajes.

  3. Actividad práctica: los alumnos dibujarán y compartirán sus necesidades y emociones con el grupo.

  4. Reflexión grupal: se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes.


Sesión 2: Descubriendo nuestros gustos y preferencias (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos expresarán sus gustos y preferencias a través del lenguaje oral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: conversación sobre la importancia de conocer y comunicar nuestros gustos y preferencias.

  2. Actividad práctica: los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros sobre sus gustos y preferencias, utilizando preguntas orales.

  3. Conversaciones en parejas: los alumnos formarán parejas y practicarán expresar sus gustos y preferencias oralmente.

  4. Reflexión grupal: se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos compartan cómo se sintieron al comunicar sus gustos y preferencias.


Sesión 3: Compartiendo nuestros saberes (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos compartirán sus conocimientos a través del lenguaje oral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: conversación sobre la importancia de compartir nuestros saberes