El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en relación a la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante y fomentar la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en relación a la familia, la escuela y la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en expresar emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escuela y la comunidad en inglés".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que pueden estar asociadas con la escuela y la comunidad.


• Introducir el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad".

Desarrollo:

• Explicar brevemente los pasos para realizar una entrevista en inglés: preparación de preguntas, escucha activa, toma de notas.


• Dividir a los alumnos en parejas o pequeños grupos.


• Asignar a cada grupo un tema relacionado con la escuela o la comunidad para que investiguen y preparen preguntas para una entrevista.


• Los grupos trabajarán en la preparación de sus preguntas y ensayarán la realización de la entrevista en inglés.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante esta fase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su entrevista en inglés frente a sus compañeros y el profesor.


• El profesor realizará comentarios y brindará retroalimentación sobre el desempeño de cada grupo.


• Realizar una reflexión grupal sobre las emociones, sentimientos e ideas expresadas durante las entrevistas.


• Asignar tarea: cada alumno deberá investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y preparar preguntas para una entrevista relacio