Explorando los diferentes lenguajes de expresión

Plan de clase

enseñanza centrada en el alumno y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Planeación de clase - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Sesión 1: Explorando los diferentes lenguajes de expresión (45 minutos)

Objetivo de la sesión (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


• Realizar una breve dinámica de presentación, donde cada alumno comparta algo que le gusta hacer o algo que le hace sentir feliz.

2. Desarrollo del tema (25 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes formas de lenguaje de expresión, como el lenguaje verbal, el lenguaje corporal, el lenguaje de las emociones, etc.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos mencionen ejemplos de cada tipo de lenguaje.


• Mostrar imágenes o videos que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que describan lo que ven utilizando los diferentes lenguajes de expresión.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos de manera adecuada.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan la oportunidad de practicar y expresar sus propias emociones y sentimientos.


• Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación donde deban representar una emoción o sentimiento específico utilizando diferentes lenguajes de expresión. Por ejemplo, representar el enojo, la alegría, la triste