Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia las mujeres.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: se proyectarán imágenes relacionadas con la violencia de género y se realizará una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre este tema.


• Lectura de un texto breve sobre la violencia de género y sus diferentes manifestaciones.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y las dudas que surjan.

2. Desarrollo (25 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de un caso hipotético de violencia de género en el que se describan las diferentes formas de violencia que sufren las mujeres.


• Los grupos deberán analizar el caso y identificar las posibles causas y consecuencias de la violencia de género, así como proponer posibles soluciones.


• Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de visibilizar la violencia de género como un problema estructural.


• Tarea: Investigar sobre casos reales de violencia de género en México y el mundo, y recopilar información sobre las medidas que se están tomando para combatir este problema.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en las causas y consecuencias de la violencia de género y analizar su peso social, cultural e histórico.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realización de una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un video que muestre casos reales de violencia de género y cómo afecta a las mujeres