Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural y lingüística.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación y expresión oral. Introducir el concepto de diversidad de formas de expresión oral y mencionar la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad de sensibilización: Realizar una ronda de presentación en la que cada alumno diga su nombre, alguna palabra o frase en su lengua materna y su significado. Fomentar el respeto y valoración de las diferencias culturales y lingüísticas.

Sesión 2:

• Juego de ritmo y movimiento: Realizar una actividad en la que los alumnos reproduzcan diferentes ritmos y movimientos corporales. Seleccionar diferentes ritmos y patrones de movimiento relacionados con las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad de expresión oral: Compartir rimas, canciones o retahílas en diferentes lenguas. Los alumnos deberán repetir y memorizar los versos, prestando atención a los recursos de lenguaje utilizados.

Sesión 3:

• Juego de trabalenguas: Introducir alguns trabalenguas en diferentes lenguas. Los alumnos deberán repetirlos y tratar de decirlos rápidamente sin