Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo: Comprender y reconocer las interacciones de la fuerza y el movimiento para explicar actividades cotidianas.

Fase de Inicio:

• Presentación del problema: ¿Cómo mejorar el graficado a mano en el cuaderno y diferenciar correctamente conceptos básicos sobre el tema?


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener un buen graficado y una correcta diferenciación de conceptos en el cuaderno.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.

Fase de Desarrollo:

• Actividad en grupo: Observación de situaciones cotidianas donde se evidencien interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Registro en el cuaderno de las observaciones y elaboración de diagramas de fuerzas.


• Investigación en grupo sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Elaboración de un informe grupal donde se expliquen las interacciones de la fuerza y el movimiento observadas y se relacionen con las Leyes de Newton.

Fase de Cierre:

• Presentación de los informes grupales y retroalimentación entre los equipos.


• Reflexión individual sobre lo aprendido y su aplicación en actividades cotidianas.


• Elaboración de un plan de acción individual para mejorar el graficado a mano en el cuaderno y diferenciar correctamente conceptos básicos sobre el tema.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de las Leyes de Newton en situaciones cotidianas.
Objetivo: Aplicar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas relacionadas con l