Las mujeres y sus historias - Analizando los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.
Lupita Tome
Ubicación curricular
Contenido Las mujeres y sus historias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
género, promoviendo la igualdad y el reconocimiento de las mujeres en la sociedad.
Planeación de clase:
Tema: Las mujeres y sus historias - Analizando los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.
Objetivo: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: La invisibilización de las historias de las mujeres perpetúa desigualdades y limita su reconocimiento en la sociedad.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".
- Explicación del objetivo de la clase: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.
- Introducción al problema: La invisibilización de las historias de las mujeres perpetúa desigualdades y limita su reconocimiento en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos visibilizar las historias de las mujeres en la sociedad y promover su reconocimiento?
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación guiada: Los grupos de trabajo deberán buscar testimonios de mujeres en distintos momentos históricos y analizar su importancia.
- Análisis y discusión en grupo: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de visibilizar las historias de las mujeres en la sociedad.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: ¿Qué conclusiones podemos sacar de esta clase? ¿Cómo podemos contribuir a visibilizar las historias de las mujeres en nuestro entorno?
- Retroalimentación: Se les brindará a los alumnos una retroalimentación sobre su parti