Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos muestran dificultad para comunicarse con sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a comunicarse de manera efectiva con sus compañeros.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de presentación donde cada niño comparta una emoción que sienten en ese momento.


• Lectura de cuentos: Leer cuentos relacionados con la comunicación y la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Actividad de expresión oral: En parejas, los alumnos realizarán un juego de roles donde deberán comunicar una necesidad o emoción utilizando gestos, señas, imágenes o movimientos corporales.


• Registro gráfico: Cada pareja registrará en un papel o cartulina los diferentes elementos utilizados para comunicarse.

Sesión 3:

• Actividad de expresión escrita: Cada niño escribirá en una hoja sus gustos e ideas relacionados con un tema previamente seleccionado.


• Intercambio de ideas: Los alumnos compartirán sus escritos en pequeños grupos para que cada uno pueda expresar sus opiniones y escuchar las de sus compañero