Introducción a la cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar.

Pauleth Alarcón
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

disciplina positiva y promoción de valores.


SESION 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar.


Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar.


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz.


Fase de Desarrollo:



  • Proyección de un video o presentación que explique de manera clara qué es la cultura de paz y por qué es importante en la convivencia escolar.

  • Lectura y análisis de un texto breve sobre la cultura de paz.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos discutan sobre situaciones cotidianas en las que se puede promover la cultura de paz.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las ideas discutidas en la actividad grupal.

  • Reflexión individual sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se haya promovido la cultura de paz en la comunidad.


SESION 2:
Tema: La cultura de paz en la convivencia familiar y comunitaria.


Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia familiar y comunitaria.


Fase de Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Compartir los ejemplos de situaciones en las que se haya promovido la cultura de paz en la comunidad.


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen y compartan ejemplos de situaciones en las que se haya promovido la cultura de paz en la convivencia familiar.

  • Proyección de un video o presentación que muestre ejemplos d