Introducción al tema y exploración de la localidad

Luis Rubén Arellano
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la localidad o pueblo donde vive, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la localidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Conocer y comprender la importancia de las representaciones cartográficas de la localidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las representaciones cartográficas de nuestra localidad y cómo nos podemos ubicar dentro de ella".

    • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos: "¿Qué es un mapa?", "¿Para qué sirve?", "¿Han visto algún mapa de nuestra localidad o comunidad?".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar un mapa básico de la localidad en el proyector o dibujarlo en el pizarrón.

    • Explicar los elementos básicos de un mapa: título, leyenda, escala, puntos cardinales.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares y puntos de referencia más importantes de la localidad.

    • Pedir a los alumnos que marquen en el mapa los lugares mencionados.

    • Explicar la importancia de conocer nuestra localidad y cómo nos puede ayudar en nuestra vida diaria.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Plantear una pregunta para la siguiente sesión: "¿Cuál creen que es la importancia de los puntos cardinales en un mapa?".




Sesión 2: Representaciones cartográficas y puntos cardinales (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Elaborar representaciones cartográficas de la localidad considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la pregunta planteada en la sesión anterior.

    • Exploración de los puntos cardinales: definición