Comunicación oral y cuidado del medio ambiente

Lizeth Llanes
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación oral y cuidado del medio ambiente


Objetivo de la unidad: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes, a la vez que reflexionan sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una ronda de preguntas para conocer las necesidades, gustos y saberes de los alumnos.

  2. Presentar una breve introducción sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de forma oral.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus posibles consecuencias.

  4. Mostrar imágenes relacionadas con la contaminación y pedir a los alumnos que compartan sus emociones y opiniones al respecto.


Sesión 2: Exploración de lenguajes - Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Realizar una actividad de expresión oral y corporal en la que los alumnos representen diferentes emociones relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes lenguajes (verbal, gestual, musical, plástico, etc.).

  3. Cada grupo deberá utilizar su lenguaje asignado para expresar sus ideas sobre cómo cuidar el medio ambiente y prevenir la contaminación.

  4. Al finalizar, cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.


Sesión 3: Elaboración de mensajes - Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Presentar diferentes situaciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente y pedir a los alumnos que elaboren mensajes orales para concientizar sobre la importancia de cuidar el entorno.

  2. Proporciona