Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

competencias y estar alineada con el enfoque educativo de la escuela.

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria

PDA: Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: se les preguntará a los alumnos si les gusta la poesía y si han escuchado o leído poemas antes. Se les animará a compartir sus experiencias y opiniones.


• Presentación del proyecto: se les explicará que durante las próximas semanas trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Se les hablará sobre la importancia de la creatividad y la expresión artística.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema: se les presentará una selección de poemas, canciones y juegos de palabras. Se les invitará a analizar y comentar las características de cada uno.


• Elección de un tema: se les pedirá a los alumnos que elijan un tema que les sea significativo, puede ser algo que les guste, un lugar especial o una experiencia personal.


• Trabajo en grupos: se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les dará tiempo para discutir y compartir ideas sobre cómo podrían abordar el tema elegido en sus creaciones. Se les animará a ser creativos y a experimentar con diferentes formas de expresión (verso, prosa, canciones, juegos de p