El reconocimiento de formas geométricas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Tema: El reconocimiento de formas geométricas en el entorno

Objetivo (PDA): Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y describirlos con sus palabras y términos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Identificar formas geométricas en objetos del entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación y explicación del objetivo de la clase.


• Introducción del tema: ¿Qué son las formas geométricas?


• Actividad de exploración: Los alumnos recorrerán el aula en busca de objetos con formas geométricas y las identificarán verbalmente.


• Reflexión sobre las formas encontradas y discusión en grupo sobre las características de cada forma.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de observación e identificación de formas geométricas en imágenes proyectadas en el aula.


• Planteamiento de preguntas para fomentar el pensamiento crítico sobre las formas encontradas.


• Registro individual de las formas identificadas y sus características.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y revisión de las formas encontradas en sesiones anteriores.


• Actividad de construcción de formas geométricas utilizando materiales manipulativos.


• Reflexión grupal sobre las formas construidas y sus atributos geométricos.


• Registro individual de las formas construidas y sus características.

Sesión 4:

• Repaso de las formas y atributos trabajados hasta el momento.


• Salida al entorno escola