Introducción a la alimentación saludable y características de la dieta correcta
DIANA ITZEL ALMANZA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable y características de la dieta correcta
Objetivo: Los alumnos serán capaces de explicar las características de la dieta correcta y contrastarlas con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus alimentos favoritos.
- Presentar una imagen de un plato de comida desequilibrado y pedir a los alumnos que identifiquen qué está mal en él.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y qué características creen que debe tener.
- Realizar una actividad de indagación donde los alumnos, en grupos pequeños, investiguen las características de la dieta correcta (variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente) y las contrasten con sus hábitos de alimentación.
- Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus conclusiones y se genere una discusión sobre cómo pueden mejorar su alimentación.
Sesión 2: Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las costumbres de su comunidad relacionadas con la alimentación y los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una reflexión sobre las costumbres de alimentación de la comunidad y cómo influyen en nuestra salud.
- Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos indaguen sobre las costumbres de alimentación de su comunidad, incluyendo platos típicos, alimentos tradicionales, etc.
- Realizar una actividad de exposición y debate, do